□ 20개 우수실업자훈련과정(15개 기관)에 대해 장려금 지급

*  노동부는 훈련수요자에게 훈련기관에 대한 정확한 정보를
 제공하여 선택의 폭을 넓히고 훈련기관간 건전한 경쟁을 통한
 훈련의 질 향상을 도모하기 위해 "99년도 실업자직업훈련기관
 및 과정에 대한평가결과를 공개

 - 평가결과 우수과정으로 선정된 20개 훈련과정(15개 기관)에
 대하여는 2000년 3월부터 1년간 기관당 월 300만원 한도 내에서
 훈련비의 10%를 추가 지원하고 앞으로 위탁훈련의 과정 승인시
 우선권을 부여하는 등 행정·재정적 인센티브제를 적극활용하기
 로 함
 ※ 20개 훈련과정(지원금액 약 5억원) : 붙임 1


□ 유형별 우수과정 및 훈련기관별 특성

* 공공부문 직업훈련기관
 
 - 공공훈련부문에서는 산학협동체제 구축 및 중도탈락 방지대책,
 훈련생 사후관리 등에서 우수한 대구기능대학의인터넷/네트워크
 과정 및 CAD/CAM과정 등 8개 과정(5개 기관)이 우수과정으로 선정
 되었으며, 이들 중 컴퓨터관련 직종이 주종을 이루고 있음
 - 공공 직업훈련기관은 지역 산업체와의 유기적인 관계를 유지하는
 등 공공기관으로서의 사회적 역할을 수행하고 타훈련기관보다 훈련
 운영·성과 면에서 우수한 것으로 나타남
 
* 대학·전문대학

 - 대학훈련부문에서는 해외취업협약을 체결하고 자격증취득율이
 100%인 동명정보대학교(부산 소재)의 정보기술자격MCSE과정,
 정보기술자격MS과정 등 3개 훈련과정(2개 기관)이우수훈련과정
 으로 선정되었으며, 공공부문과 마찬가지로 컴퓨터관련 직종이
 대부분임
 
 - 대학 특유의 우수한 시설·인력 등 기본 인프라를 활용한 과정·
 교과 개발 등에서는 우수하나 현장훈련 보다는 이론교육에 치중하고
 있고 타 훈련기관에 비해 취업률이낮음

* 민간부문 직업훈련

 - 민간부문에서는 관련산업체와 고용계약을 체결하고 자격증
 취득율이 높은 호남직업전문학교(광주 소재)의 자동차정비과정,
 정보처리과정 등 6개 훈련과정(5개 기관)이 우수훈련과정으로
 선정되었으며, 직종은건축·전기·자동차정비·정보처리 등임

 - 시설투자·운영 등이 용이한 훈련과정이 대부분으로 산업인력의
 고급화·다기능화가 부족함

* 학원부문 직업훈련
 
 - 학원부문에서는 과정개발이나 교수법개발에 우수하고 훈련생의
 만족도가 높은 경주용접학원의전기용접과정 등 3개 훈련과정
 (3개 학원)이 우수훈련과정으로 선정되었으며, 직종은 용접·미용·
 자동차정비 등임

 - 학원은 대부분 자격증 시험시기에 맞춰 훈련과정을 개설 운영하고
 있어 훈련생의 자격증 취득율이 상대적으로 높으나, 규모가 영세하여시설·장비 등이 노후화 되어 있거나 과정개발 미흡, 산업수요 조사
 분석 미흡, 산학연계에 의한 기술교류·지원 등 정보교환이 부족함
 ※ 공공의 대구기능대학, 부산직업훈련원, 인천직업훈련원 및 대학의
    동명정보대학, 민간의 호남직업전문학교는 각각 2개과정이 우수
    과정으로 선정됨


□ 취업률·자격증 취득율 등 상위권 훈련과정

* 취업률 100%인 과정은 경기직업훈련원의 컴퓨터그래픽디자인
  과정 등 5개 과정임.

* 자격증은 일류정보처리학원 프로그래밍과정이 1인당 평균 2.4개를
  취득하여 가장 높게나타남.

* 훈련생의 종합만족도가 100%로 가장 높은 훈련과정은 수원직업
  전문학교의 굴삭기과정 등 4개 과정임.
  ※ 훈련기관 유형별, 평가항목별 상위권 훈련과정 : 붙임 2


□ 평가결과의 공개 및 자체평가 프로그램(CD) 보급

* 노동부는 평가결과취업률·자격증 취득율·만족도 및 지역·
직종별 상위 훈련과정 등 훈련운영에 대해서 인터넷(노동부 홈페이지
: www.molab.go.kr)에 공개하여 훈련수요자에게 필요한 정보를 계속
제공키로 함

 - {평가연구보고서(종합·요약)} 및 {자체평가 프로그램 CD}를훈련기관에 배포하여 훈련기관 스스로 훈련운영 전반에 대해 자체
 평가하고 문제점을 진단·개선토록 하여 훈련의 질 향상 도모


□ "99년도 평가개요

* 이번 평가는 지난 해 9월부터 12월 사이에 직업훈련기관을
공공, 민간, 대학, 학원 등 4개부문의 유형으로나누어 공개
입찰을 통해 선정한 전문 평가연구기관에서 전국의 1,114개
실업자직업훈련기관을 대상으로

 - 자체평가 조사표를 제출한 662개소의 1,830개 과정에 대하여
   1차 서류평가를 실시
 - 서류심사 후 상위 10∼50% 범위 내에서 현지 실사하고 현지실사 과정의 5~10%를 우수훈련과정으로 평가

* 평가용역전문기관에서 총 25개 과정을 우수훈련과정으로
  평가하였으나

 - "99년도 훈련기관 지도점검 결과 당해 과정이 경고이상의 처분을
 받았거나 해당 지방노동관서 의견을 종합하여 우수과정으로 선정하기
 가부적합하다고 판단된 5개 과정을 배제하고 최종 20개 과정을 선정함

* 평가의 목적이 우수훈련과정을 선정하는데 있음

 - 따라서 이번 평가에서 부실훈련을 적발하지는 아니하였으며,
 - 평가기간(1개 기관 2~3일 실사)의 제약 및 피 평가대상기관·
   과정의과다로 훈련기관 전체를 현지실사하지 못 하였고
 - 기관 유형별로 3개 평가연구기관에서 수행함으로 인해 공공·
   대학·민간·학원부문간의 상호 비교분석이 안되는 등 연구의
   한계점이 있음
   ※ 평가연구기관
    - 한국직업능력개발원 : 공공부문,대학·전문대학부문
    - 대한경제연구원 : 민간부문
    - 한얼경제사업연구원 : 학원부문

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